Presentamos la libreta TENEMOS UN PLAN PARA UN MUNDO MEJOR, donde encontrarás propuestas, reflexiones y anhelos, recogidos durante las sesiones educativas de los cuatro proyectos que componen esta campaña, planteados con un propósito común: transformar el entorno más cercano desde la diversidad cultural, la sostenibilidad ambiental, la equidad de género y la convivencia.
Según la Convención de los Derechos de la Infancia, las niñas y los niños tienen derecho a expresar sus opiniones y a que estas sean tenidas en cuenta en todos los asuntos que les afectan. De ahí que la campaña TENEMOS UN PLAN PARA UN MUNDO MEJOR nazca de esa máxima para continuar generando espacios donde se promueva la participación de la infancia y su derecho a la comunicación. Con ella favorecemos, en coordinación con centros educativos de Andalucía, México y Colombia, un diálogo intercultural para un mundo mejor así como espacios de participación infantil, donde el juego y la expresión son los ejes metodológicos del proceso educativo.
Esta campaña aúna cuatro proyectos de intercambio cultural (Imaginarios, EPI Córdoba, EPI y Tenemos un Plan) en los cuales las infancias de los tres países redactaron con entusiasmo y curiosidad preguntas sobre las otras culturas. El resultado del intercambio ha sido de lo más emocionante. A los niños y niñas del CEIP Gallego Burín, por ejemplo, les entusiasmó la ciudad de Medellín en Colombia, su acento del castellano y sus hábitos de comidas. Alguno hasta dijo que quería vivir en un sitio tan verde y limpio. Les encantaba saberse en comunicación con niños y niñas de sitios tan lejanos y hermo- sos y al llegar a las siguientes sesiones preguntaban con ilusión si habían visto sus videocartas y si habían contestado.
De México les sorprendió la comunidad indígena y la Danza de las Mascaritas. Dijeron -"¡Yo quiero vivir allí!", -"Es muy bonita la ropa y el baile", -¡"Qué suerte, qué comida más rica tienen!" y -"Quiero ir a México y comer con ellos".
Por su parte, los niños y las niñas de México y Colombia también descubrieron cómo se vive en Andalucía e hicieron comentarios como -"¿Qué quiere decir belén?", -"Acá también comemos uvas en Navidad y adornamos nuestras calles". Pero, sobre todo, despertaron al respeto por la diferencia, la aceptación de lo desconocido y la valoración de lo diferente.
Y es que este intercambio ha generado una gran confusión positiva entre ellos y ellas, ya que la realidad con la que se encuentran es distinta a la que tenían en mente y les ha permitido romper estereotipos: han visto que viven de forma similar, que tienen estas diferentes pero parecidas como los Carnavales o la Navidad, que su cole es igual y que incluso juegan a los mismos videojuegos.
Ahora las niñas y los niños nos piden que los escuchemos y acompañemos en la construcción de ese mundo mejor. ¡Lee el documento adjunto y difunde!
TENEMOS UN PLAN PARA UN MUNDO MEJOR aglutina varias iniciativas relacionadas con el fomento de la par- ticipación infantil en Andalucía, apoyadas por las del- egaciones de Solidaridad y de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Córdoba, la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y con cargo al 0,7% del IRPF.
Han participado:
• Ceip Benafelix (Ubrique - Cádiz)
• Ceip Ramón Crossa (Ubrique - Cádiz)
• Ceip Reina Sofía (Ubrique - Cádiz)
• Ceip Profesor Gálvez Villaluenga (Cádiz)
• Ceip Los Mochos (Almodóvar del Río - Córdoba)
• Ceip Miguel de Cervantes (Montemayor - Córdoba)
• Ceip Maria del Mar Romera (La Cala del Moral - Málaga)
• Ceip Gallego Burín (Granada)
• Ceip Caballeros de Santiago (Córdoba)
• Ojo de Agua Comunicación (Oaxaca - México)
• Institución Educativa Héctor Abad Gómez (Medellín - Colombia)
•Institución Educativa San Cristóbal (Medellín - Colombia)
• Ceip Antonio Gala
• Ceip Noreña
• Ceip Santa Bárbara
• Ceip Santa Cruz
• EI Las Margaritas
• Centro Cívico Arrabal del Sur
• AMPA CEIP Andalucía
• AMPA CEIP Tirso de Molina
• AMPA CEIP Hernán Ruiz
• AMPA CEIP José de la Torre y El Cerro
• A.V. Majaneque
• A.V. Santa Cruz
• AMPA CEIP Algafequi
• FEBS Fuensanta
• Grupo Caixa Proinfancia Moreras
• Grupo del Centro Cívico y AMPA Trassierra
Descubre los resultados de los proyectos en nuestra página web y nuestros canales de YouTube e Ivoox.
